2020高考满分作文：宽容者名扬，得士者国强

亲爱的同学们：

大家好！

在我们此次展开的读书活动中，我选择阅读的是《史记●管晏列传》，当读到齐植公得管仲、鲍叔辅佐，终成一代霸主的时候，我不禁为管仲的雄才。大略所折服，也为鲍叔的谦让宽厚而喝彩。当读到齐桓公从善如流，不计前嫌，最终九合诸侯、一国天下的时候，我不禁为之击节赞赏。

“君子之道，忠恕而已矣。”孔夫子的君子之道在齐桓公身上展现得淋漓尽致。管仲和鲍叔是好朋友，但是在齐国内乱时却各为其主，管仲选择辅佐公子纠，在领兵阻击齐桓公时，一箭射中他的衣带钩，齐桓公装死得以逃回齐困继位。继位之后，鲍叔第一个推荐的是差点将他置诸死地的管仲，依常人而言，不怨恨已经够好，齐相公却不仅听从鲍叔的建议，而且从唐如流，重用管仲为相。由此观之，这不正是孔子所言的“君子”吗？忠恕让齐桓公的心如大地，所以他眺望的远方不会被仇恨的短墙阻隔，不会被私怨的树荫所遮蔽。设若齐桓公师心自用，难容大才，耿耿于“一箭之仇”，还有他九合诸侯、一国天下的王图霸业吗？

王者气象皆是如此，唐宗宋祖概莫能外。遥想当年，李世民登基为帝，重用的谏臣是魏征，而魏征是与李世民争夺皇位的太子李建成的重臣，多次请书诛杀李世民。本应视魏征为“眼中钉”的李世民没有“冲冠一怒”杀魏征，反而重用他，还与魏征结为儿女亲家，这样赢得了魏征的忠诚，君臣和洽，励精图治，终有贞观之治；赵国胤出身寒微，器量宽宏，不以杀戮服人，设宴招待群臣时，深受后周世宗柴荣信任的王著思念故主，喧闹不已，下属建议严惩，赵匡胤却坦然一笑，不再追究。所以赵普、石守信、曹彬皆“忠良死节之臣”，开创大宋数百年江山。纵观历史，无论是齐桓公，还是唐太宗、宋太祖，之所以在用人时能够抛开个人恩怨，除了本身有大地般辽阔的胸怀之外，更因为他们明白“得士者，则国强”的道理。

乱世之中战火纷飞，只有招揽人才为已所用，才可以自存自强，才有可能延续万世基业，而不会如秦“二世而亡”，东方朔所言“得士者"强，失士者亡”确乎。人才是国家强盛的根基，有博大胸襟的君主都明白这个道理。

孙中山曾说“治国经邦，人才为急”，又言“人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也"。在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，人才已经是社会发展、历史进步的重要制衡因素。21世纪最迫切需要的就是人才，我们不仅应以宽广胸襟对待人才，更应以谦逊态度关怀人才，让各路英才得以在华夏大地-展所长，为民族复兴效力。

谢谢大家，我的发言结束。

本文引用了丰富的历史素材，无论是名人事例，还是名人名君，都与材料主题扣合得非常严谨，所以文本内容充实，如“君于之道，忠恕而已矣”“得士者强， 失士者亡”“治国经邦，人才为急”等，除了点明主旨，还丰富了内容。首先开门见山，作者直接点出击节赞赏的是齐桓公的壮举，然后对此人此举进行了更为深入详细的分析，接着分析同样取得成功的明君事，例，逐层深入，点明齐柜公为何最让他“击节赞赏”，非常有说服力。特征点评：文章写作时联想丰富，从齐桓公到孔夫子，从李世民到赵匡胤，从个人纠纷到国家大义，从古代事例到现代社会，最后再汇合到“21世纪我们需要怎么对待人才”这个主题，由浅及深，说理有方。