极目远眺

　　“总体的成果是比去年好了许多，这些都是在老教员们的协助下获得的，我要十分感激学校的指导和教师们，是你们的关爱我才干获得这么好的成果的，我还会好好努力的，谢谢大家！”

　　“下面请王教师也谈谈。”语文教研组长看见我在记载什么，仿佛想拿我开涮。

　　“王教师，话中有话，我们请他把话说完好不好！”教研组长一煽情，其他的年轻教师也跟着鼓掌了。

　　“一年级的整体成果的确十分好，但是，语文有考零分的，15分的.，个性是语文考零分，这是好多年我们学校没有过的现象！当时，我还以为是学生缺考，但是我就在改卷现场，还特地查看了学生的考卷，的确是零分，学生的人生路很长，一年级教师的教书育人的路也很长，一年级的绝大多数学生都考得十分好，是不是一年级的教师算过及格率，优秀率后，觉得放下一两个学生对她们的教育教学成果不影响，以至能够获得更好的成果，是不是存在投机的心里？教师们，假如小孩子一到学校就被教师放下，将心比心，作为家长，你们会有怎样的感受？细细想一想，不要说是语文的成果，就是你班的书香班级的荣誉称号也值得疑心了？……”

　　“王教师，我的确想了好多方法，但是，学生的状况都十分特殊，一个家长基本就不论，一个学生基本就不听课，你明年帮我带一个学生吧！”一年级的语文教师似乎有点不快乐，但是，脸上仍然泛着青春的红晕。

　　“我是认真调查后，说出了实话，期望对年轻的教师们有所协助。”我中肯道

　　我健步走到了操场，炎炎的太阳下，我极目远眺……